正常的新生儿已具有很好的听觉,每当发出什么声音时,他就会浑身颤动,眨巴小眼睛,握紧拳头。

   据此,要想知道孩子听觉的好坏,你可以做一个小实验,你站在孩子的身后1.5米的地方发出一个孩子熟悉的声音,也可以摇摇发声音的玩具等,小孩马上就会浑身颤动,开始活动挥舞双手;等孩子长大些后,他会平静下来,静静地听着。

    3个月以后,孩子听到声音,会发笑、伸手。

    5个月后,他会转过头来,脸朝向发声的地方。当你拍手时,孩子会把头转过来。

    9个月的孩子,已经会识别自己的名字,听到喊他,他可能会向你爬过来。

    10个月的孩子,开始跟着父母呀呀学语,有时会喊出“妈”、“爸”的单词了。

    1岁的孩子,可能会准确地指出鼻子在哪里,眼睛在哪里。

    1岁半的孩子,听到发声的玩具响时,他不但会转过头来寻找玩具,还会伸手来夺。

    如果孩子快2岁时还不会说话,或者说得很差,或者觉得他听力不太好,家长要立即带他去找医生。发现听力水正常愈早就医诊断愈好,以便即时干预。年龄愈小听力完全恢复的可能性愈大。

    家长对孩子的听力除了上述的观察外,还可以在家里给孩子作听力测试。测试方法有两种,一种适用于婴儿出生后7、8个月之间进行,另一种适用于1岁半以后的婴儿。

    方法一为“娱乐性测试”。用一只杯子、一只汤匙和一只拨浪鼓,再加上甲、乙两位测试者和家长一人。在测试时,婴儿可以坐在家长的膝盖上,面对测试者甲。测试者可以用各种玩具吸引住孩子的注意力。当孩子的注意力被玩具深深地吸引时,测试者乙已经暗中站到了孩子身后1米远处,并发出某一种频率的声音。此时,听力正常的孩子将颇感好奇,并会转过头去寻觅声源。接着测试者甲再次用多种玩具逗引孩子,与此同时,测试者乙可以从不同的方向和范围发生各种频率的声音,测试孩子的双耳。

    婴儿在1周岁半以后,可以用第二种方法测试,这种方法称为“选择性听力测试”。在测试中间可以使用孩子能够认识的玩具或图片,当其在孩子背后发出声响时,孩子听到声音就能判断出是什么玩具来,则说明听力正常。

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