这个时期是宝宝器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期，是改进动作、时间、空间概念加强的时期，是感觉精确化的敏感期，是学习第二语言的敏感期，他们对顺序排列特别有兴趣，这时的宝宝充满活力，步伐快速、蹦蹦跳跳、横冲直撞，故父母要让他们更多的游戏玩乐、活动，而不可压抑他们。你可为宝宝挑选以下几种类型的一些玩具：

拼图、穿珠、小火车、小锅铲之类的可以充分动手的玩具，还可适当添加镶嵌拼搭类的等复杂一些的玩具，以培养其想象力、创造力，同时注意宝宝准确性与耐心的培养。

创新木制玩具：给宝宝们一份返朴归真的感觉，它既继承传统木制玩具的特点，又紧密联系现代生活的节奏。“彩拼世界”、“欧罗巴城堡”、“小熊试衣”、“趣味串珠”等，从最初培养宝宝们认识色彩形状开始到锻炼宝宝们微观协调、心灵手巧的能力，无不成为宝宝们的良师益友。

还可以给宝宝各种玩具交通工具如：小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。通过骑童车，锻炼腿劲。童车是宝宝的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，掌握平衡和控制的能力；通过玩电动玩具，可了解警车的警笛声，老虎的吼叫声等，他们还能亲手拆换电动具上的电池，初步了解了电能产生光、热、声、力的性能。

【提示】

昂贵的玩具未必适合孩子：昂贵的变形玩具虽然可以满足孩子一时的拥有欲望，但时间一长，孩子们便视它们为可有可无了。玩具重在耐玩、耐用、耐开发孩子的智力。高档玩具制作精美、引人注意，但并不一定耐玩、耐用、耐教育。像拼图、积塑、彩泥、沙土这样的玩具，不很昂贵而且还具有良好的使用特点和教育价值。这些玩具变化性大，孩子们每次游戏中都会有新的玩法。他们在游戏中能体验变化所带来的快乐，既再现了生活，又促进了手部动作的发展，同时创造的潜能会大大开发，语言的描述能力也得到发展。