教学说明：
动物是孩子们的好朋友。本单元以动物为主题。Let’s act部分使学生会发出简单的指令：Draw the cow on the paper. Draw the duck on the ground. Let’s talk在巩固旧句型：What do you see? 的基础上学习新句型：What do you hear? 并做出相应的回答。I hear… Let’s learn部分学习单词：hen, chick, duck, cow, sheep and pig. 继续教授两个字母的音标：Nn and Oo。Let’s enjoy是一个简短的故事。
教学要求：
1、能听懂句式：Draw the … on the …
2、掌握新的有关于动物的单词: hen, chick, duck, cow, sheep and pig.
3、学会应用句式：I hear… I’ve got a … It goes…
本单元可在五课时内完成
第一课时
教学目标：
1、 能正确掌握单词hen, chick, duck, cow, sheep, pig。
2、能正确掌握字母n, o。
教学重难点：
1、能正确掌握单词hen, chick, duck, cow, sheep, pig。
2、能正确掌握字母n, o。
教学准备：
单词图片及卡片，录音机，磁带等，学生每人自己准备好动物图片
教学过程：
Step1 Sing songs and rhymes(which we learned before)
Step2 Revision
T: What do you see?（出示铅笔）I see a pencil.
T: What do you see?(出示我们已学过的文具)
S:I see a …
Step3 Presentation
1.T: What animal is this?(出示母鸡图片) Hen.
S: Repeat for several times
2.Do the same steps to learn the other words.
3.Play a game
T says the word “hen, chick, duck, cow, sheep, pig”, Ss show the correct picture.
Ss practice in groups.
4.T: What do you see?(出示新单词的图片)