一位妈妈给一个6个月大的宝宝一个可以摇响的铃铛，并把它放到宝宝的手上，教他怎样能把铃铛摇出声音。但是，玩了几分钟以后，宝宝就把摇铃丢在地上了。妈妈把铃铛捡起来，重新放回他的手里，可是他又将它丢了下来。这样重复好多次，此时宝宝好像是在玩一个他丢铃铛，别人帮他捡铃铛的游戏。

后来，当宝宝手里又拿着响铃的时候，他不像以往一样把手全部打开让响铃掉到地上，而是先放开一只手指，然后再放开另一只手指，直到最后所有指头全部打开时，响铃才掉到了地上。此时，宝宝目不转睛地看着自己的指头。他一边重复地做着一根一根张开手指的动作，一边继续观察着自己的手指。很明显，宝宝感兴趣的并非玩具响铃，而是手指的游戏。他想知道手指是怎么抓住东西的，并且在这个过程中让他感觉到快乐。

这个宝宝的妈妈是睿智的，她没有因为宝宝总是把铃铛扔开就不耐烦地离开，而是一直陪宝宝玩着这种手指的游戏。她理解宝宝的需要，她知道宝宝是想在这种游戏中发展他的手指运动能力。显然，妈妈的这个行为是对宝宝的巨大帮助，并且这种帮助是最好，也是最自然的方式。如果我们不和小宝宝玩这种“无聊”的游戏，那么很可能原本沉浸在快乐之中的宝宝，就会由于这种突然的终止而开始哭闹。