“看一节课的成与败，关键是看学生能不能高兴的参与到课堂教学活动中去。”从整堂课来看，从一开始就通过歌谣、游戏让学生进入到一种兴奋的状态之中，后面的教学并不只是知识的传授，而是在老师的引导下通过各种活动让学生享受成功的乐趣。通过小组合作，让每个学生都动了起来，积极主动的参与到了课堂教学的每一个环节。但我也发现，在教学过程中对学困生的关注还不够，这也是我在今后教学中应该改进的地方。