教学目标：

1. 知识目标。

（1）认识10个生字。

（2）正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。能抓住主要情节复述故事内容。

（3）体会新王后的狠毒、七个小矮人和猎人的善良。

2. 能力目标。

（1）养学生的朗读能力和口语表达能力。

（2）培养学生的理解能力和分辨善恶、美丑的能力。

3. 德育目标。

培养学生的同情心，从小做一个善良的人。

教学重点：

1.字词。

字：后鼻音：病翘舌音：杀、叉、善。

2.区别倍和杯。

词：理解凶狠、可怜、善良，会用善良说话。

教学难点：

1.理解课文。

2.体会新王后的狠毒、七个小矮人和猎人的善良。

教学过程：

第一课时

一、激趣导入

你喜欢童话故事吗？你看过哪些童话故事？出示课题，看我们今天来认识谁？

二、初读课文，学习生字词

1.自读课文，划出生字词，同桌互相读，纠正读得不准的地方。

2.交流学习。

（1）读准字音：病后鼻韵母； 凶怜三拼音； 杀叉善翘舌音。

（2）理解词义：凶狠、善良、可怜。

（3）多种形式反复读字词。

三、再读课文，读通课文

1.老师范读课文，学生说说故事大体内容。

2.自读课文。

3.指名分段读课文，师生评议。

4.分角色读课文。

四、指导学生书写会写字

五、学生练习

第二课时

一、复习检查

1.合作小组开火车读生字词。

2.全班开火车读生字词。

二、自读课文，整体感知

读了课文，你知道了什么？

三、细读课文，重点领悟

1.你认为新王后、猎人和七个小矮人，他们是个什么样的人，把你的看法写在黑板上。

2.在文中找出描写新王后的狠毒及七个小矮人和猎人善良的语句。反复朗读并用心体会。他们还有些什么神态和动作。

3.说一说。

根据提示语自说、同桌说、全班交流。

（1）新王后心眼真坏……

（2）七个小矮人心肠真好……

四、分角色朗读，表演课文

五、总结延伸

1.学了课文，你知道些什么？

2.你认为什么才是真正的美？

3.你喜欢谁？为什么？

板书设计：

白雪公主　　　　美丽

新王后　　　　狠毒

七位小矮人　　　善良

猎人　　　　　有同情心