活动目标：　

1、熟悉乐曲旋律，感受乐曲的优美和欢快，了解乐曲的基本结构。

2、根据音乐自由创编动作，大胆地用肢体动作表达对乐曲的感受。

3、掌握蒙古舞的基本动作，重点学习骑马、挤奶、大雁飞等动作。

活动准备：

《牧民新歌》的曲子

草原风情的课件

对蒙古舞有初步的了解

活动过程：

一、欣赏课件，了解蒙古草原的风情。

—老师给小朋友带来一些图片，我们一起看一看。

—谁来说一说你都看到了什么？

—教师小结：蒙古族是我国的少数民族，他们生活在宽广辽阔的蒙古大草原上。这里，蓝天白云，牛羊成群，非常美丽。蒙古族的人骑在马上哄赶着成群的牛羊，过着快乐的生活。他们喜欢大雁和马，经常模仿它们的动作跳起快乐的舞蹈，表达对生活的热爱。

二、倾听音乐，熟悉旋律，感受音乐优美、欢快的风格和情绪。

1、倾听音乐，熟悉旋律。

—老师还带来一首叫《牧民新歌》的曲子，就是表现大草原的风情和蒙古人的生活的，我们来听一听。

—这首曲子前后感觉一样吗？（前面一段音乐很慢、很优美，后面一段音乐欢快，很热烈！）

—你听了这首曲子心里觉得怎么样？

—听了这首曲子你想到了什么？

2、声势练习，了解乐曲的节拍。

—我们听着音乐拍一拍。

三、鼓励幼儿自由创编动作，并大胆地用肢体动作表达对乐曲的感受。

1、 鼓励幼儿大胆创编舞蹈动作，引导幼儿相互模仿。教师重点指导幼儿学习几个基本动作。（大雁飞，挤牛奶、骑马等）

2、幼儿随音乐自由舞蹈，鼓励幼儿大胆表现。

—小朋友编了这么多动作，我们听着音乐跳一跳。

四、舞蹈展示。

—现在想当观众的可以做到椅子上，想当演员的在台上表演。

活动结束

谁还想当演员表演给大家看一看。