各位领导、老师：大家好！今天我说课的内容是六年级英语《New Standard English》 （Book Seven ） Module Four Unit One。本课的课题是“Happy Thanksgiving（感恩节快乐）”！ 请看说课流程。
教材地位：
《新标准英语》教材着重培养学生运用英语的能力，同时体现外语教学的跨文化教育本质。使学生放眼世界，扩大视野，从介绍英语国家人民的日常生活开始，逐渐更多的涉及他们的文化背景、历史传统、人文地理等。本单元的教学核心是“美国感恩节（Thanksgiving）”。通过对这个节日的讨论，使学生进一步了解西方的传统文化，养成合理和开放的跨文化意识，为下一单元学习中国节日做铺垫，同时复习巩固一般现在时和代词的用法，进一步提高学生听、说、读、写及运用英语的综合能力。
教学目标：
a） 知识目标
1 能理解、认读生词：festival, special, meal, sound
2. 能理解和认读下面三个句子
（1）Thanksgiving is my favourite festival.
（2）We always have a special meal.
（3）We say‘thank-you’ for our food, family and friends.
b）能力目标
①通过对本课对话的学习，提高语言综合运用能力。
②通过对感恩节的学习，增强跨文化交际意识与能力。
c）情感态度目标
①通过对感恩节的学习，让学生知道对关爱自己的亲人、关心自己的朋友以及上帝赐予的东西（如和平、食物等）表示感谢，并珍惜自己现在的生活，发愤学习。
②能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中获得学习的乐趣和学习成就感。
教学重点：
①围绕知识目标，确定本课的重点是基本能听懂、会读festival,special, meal, sound和能理解和认读句子“We always have a special meal.” ”We say‘thank-you’ for your food, family and friends.”