教学资料:
北京市 京 上海市 沪、申 重庆市 渝 河北省 冀
山西省 晋 天津市 津 江西省 赣 九江市 浔
四川省 川、蜀 成都市 成、蓉 重庆市 渝
山东省 鲁 广西省桂 南宁市 邕 柳州市柳、龙
湖北省 鄂 湖南省湘 宁波市 甬 江苏省 苏 南京市 宁
河南省 豫 洛阳市洛 开封市 汴
贵州省 贵、黔 贵阳市 筑
云南省 滇
陕西省 陕、秦
甘肃省 甘、陇
福建省 闽
宁夏回族自治区 宁 银川市银
西藏自治区 藏
新疆维吾尔自治区 新
乌鲁木齐市 乌
周总理曾编成诗歌以便记忆：
两湖两广两河山，五江云贵福吉安，
四西二宁青甘陕，还有内台北上天。
教学目的：
1、 了解我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌，理解带有简称的句子。
2、 熟记8个成语和背诵诵古诗《夏日田园杂兴》。
3、 创设交际环境，让学生有一定条理地说出想说的话。
4、 钢笔字：书写时注意写好捺画。毛笔字练习两个笔画及含有这两个笔画（横撇、撇点）的字。
教学重、难点：
1、了解我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌
2、指导学生熟读成诵，大致体会成语的意思。
教学时间：三课时
第一课时
课前准备：中国地图 简称对照卡
课时目标：读熟并背诵简称歌
教学过程：
一、 熟记并背诵简称歌。
1、出示中国地图。
（中国地图像一只傲然挺立的雄鸡）
2、借助地图了解我国有34个省、市、自治区和特别行政区。
直辖市：北京、上海、天津和重庆
少数民族自治区：新疆、西藏、广西、宁夏和内蒙古
特别行政区：香港、澳门
（教师让学生了解就可以，不应讲过多的地理知识）
3、介绍有关简称的知识。
让学生说出自己所知道的简称
4、出示句子。
指名读出句子，带学生读简称歌，疏通其中的生字。