本周工作重点：
主题：《动物的秘密》
1．通过收集和分享关于动物的相关资讯，了解动物外形、食物、粪便等外在显性的特征，激发幼儿喜爱动物的感情和进一步探究动物奥秘的兴趣。
2．了解动物的生存环境，初步萌发保护动物、热爱动物的意识。
3．借助艺术作品，来表达对动物的认识，体验艺术创作的快乐。
生活活动指导：
1.习惯培养：午睡起床后主动塞妇好衣服，先喝开水再吃点心。
2.能力培养：学习自己便后擦拭。
3.家园配合：在家督促孩子练习跳绳。
区域游戏：
1.美工区：用梳子和颜料印画动物身上的斑纹；投放一些长条形画纸，供幼儿绘画瘦瘦长长的动物。
2.益智区：统计“我最喜欢的动物”；继续分组探究磁铁隔物吸铁的现象；根据局部找整体图案；玩动物拼图。
3.阅读区：提供七巧板拼动物形象编故事；猜关于动物的谜语。
4.表演区：提供表现动物动作的律动曲，如鸟飞、兔跳、大象走、鱼儿游……。幼儿自主模仿动物的动作。
5.运动区：提供塑料圈捕鱼器，玩捕鱼游戏。
预设活动：
周一
户外运动：
骑车：三轮车、踏板车、脚踏车
上午活动：
主题活动《我最喜欢的动物》目标：萌发喜爱动物的情感。
区域活动
餐后活动：
安全教育：安安全全用剪刀
下午活动：
操作活动《享用美餐》目标：尝试用夸张、诙谐的肢体动作来表现各种动物用餐的样子。
周二
户外运动：
骑车：三轮车、踏板车、脚踏车
上午活动：
主题活动《颠倒歌》目标：了解歌曲中相关的动物知识。
区域活动
餐后活动：
交流我最喜欢的动物
下午活动：
《动物怎样过冬》数学目标：按图形的特征进行分类统计并记录。
周三
户外运动：
骑车：三轮车、踏板车、脚踏车
上午活动：
主题活动《它们肚子饿了》目标：初步了解大自然奇妙的食物链。
区域活动
餐后活动：
听故事
下午活动：
阅览室看书、借书
目标：自主组织小型讨论会和知识抢答活动。
周四
户外运动：
攀爬游戏：梯子、桌、轮胎
上午活动：
早期阅读《是谁嗯嗯在我头上》目标：感受故事诙谐有趣的情节。
区域活动
餐后活动：
看样学样
下午活动：
体育《人枪虎》目标：训练判断力、快速反应能力和奔跑能力。
周五
户外运动：
攀爬游戏：梯子、桌、轮胎
上午活动：
主题活动《借尾巴》目标：倾听故事，理解故事内容。
区域活动
餐后活动：
猜动物谜语
下午活动：
美工《和美丽的动物结一次婚》目标：学习用线描画的方式对动物的某一特征进行重点刻画。
生成调整与个别教育：
向你介绍我知道（或养过）的动物
家园联系：
1.《亲子家园》请填写完整周五前带来。
2.陪孩子看《动物世界》或看《动物百科全书》，选一种动物来介绍给同伴听，有图片或PPT更好。
3.请每位孩子用图文结合的方式记录三个动物谜语来互相猜谜。