教学内容
六年制小学数学第八册第27页例8。
教学目标
1．学会正确地计算除数是三位数，商是两位数或商末尾有0的除法，并会用乘法验算。
2．在学习中学会认真计算和正确验算，养成良好的学习习惯。
教学准备
小卡片、投影仪、投影片。
教学过程
一、复习铺垫分析引题
1．口算题（投影出示）
2700÷900 5400÷600
4800÷600 2100÷700
5600÷800 7200÷900
①请2名中等生口答（3题）
②请2名中下生口答（3题）
③请全班同学集体口答
2．分析以上6题的共同点
二、试练习学习例题
1．板书例8
6950÷285
①审题（审什么？）（要求看仔细）
②尝试练习（要求先想明白，再做正确）
③要求验算
2．讨论评价
①先看书进行校对
②四人小组讨论
③指名学生叙述算理
三、强化训练领悟方法
1．分层要求做“试一试”
①打开课本27页先看例8
教师设问：例8是几位数除以儿位数？
②看“试一试”两题
教师设问：与例8有什么相同和不同的地方？
③布置：快的同学做2题，慢的同学做1题
2、评价：鼓励做正确的，指出注意点（特别是写余数）
四、巩固练习提高技能
1．学生练习第①题
①先布置独立作业
②然后投影校对
③指出错误之处并矫正
2．独立练习第②题
指出要求验算
①增加一道题目8292÷382
②每个小组做一题
③在两分钟以内完成
④校对正确率
⑤及时表扬，鼓励
3．布置作业
第3题及作业本中的练习（二十三）