第一课时
教学目标
1、知识与技能：学习2个元音音标/כ//۸/，让学生能听懂，能正确地发音。
2.过程与方法：训练学生通过学习这2个音标的正确发音，拼读包含这两个音素的单词音标的能力。
3.情感态度与价值观：在课堂中培养学生学习英语的兴趣，热情，及合作意识。
教学重难点
1、能正确读出这2个元音音标。
2、能正确拼读包含这两个音素的单词音标。
教具
字母卡片，音标卡片，单词卡片，录音机及相关磁带
教 学 过程
Step 1 Warming up
1. Free talk
2. Sing the song“AEIOU song”
录音机播放“AEIOU song” T and Ss sing together.
Step 2 Presentation
1.师出示字母卡片“e”“i”“o”and“u”。
Took at these letters. How to pronunce in closed syllable?
Ss： e/e/ i/i/ o/כ/ u/۸/
板书
e i o u
/e/ /i/ / כ/ /۸/
2.T shows the cards.
/e/ /i/ /כ/ /۸/
并让学生有节奏地读
/e/ /e/ /e/ /i/ /i/ /i/
/כ/ /כ/ /כ/ /۸/ /۸/ /۸/
先集体读，再分组读，再指名读。
3、Ss listen and read after the tape.
Step 3 Drills
1. Listen and do
T says and Ss do
T: show me /e/ show me /i/
show me /כ/ show me /۸/
教师反复说，让学生反复举起这些卡片。
2、Took at the word“clock/klכk/” .Who can spell?
指名让生拼读，并依次板书
-o- / כ / -u- /۸/ -o-/۸/
clock /klכk/ cup /k۸p/ son /s۸n/
doll /d כl/ hut /h۸t/ money /′m۸ni/
教师告诉学生o在m,n,ther 前读/۸/。
3.T shows some word cards.Let Ss spell.