教案设计：内蒙古师范大学音乐学院　 卢娜

教学目标：培养幼儿感受欢快的旋律，能用动作表达出自己的情感。培养幼儿的肢体想象力及语言创编能力。

教学准备：教学CD、彩带、纸、画笔、魔法棒。

教学过程：

1、 教师：今天老师要带小朋友去参加水果舞会，那老师手里的魔法棒会把你们变成水果，“变！”

×× ×│×× ××│×× ×││

小朋 友 你是 什么 水果 呀

幼儿：×× ××│×× ×││

我是 一个 大香 蕉（菠萝、葡萄）

注：此游戏培养幼儿创编说白能力。

2、 教师：“那我们在去之前要打扮一下自己”（给幼儿发彩带）

幼儿：用彩带有创意地去装扮自己。

教师：“那我们出发！”（放音乐CD）

随着音乐给幼儿设计情境，依次设计为平原、山地、大海、湖泊、大桥、鸟声、钟声……

在设计情境时要小朋友们自己创作动作。

音乐结束后让幼儿拿出画笔，教师启发幼儿把所有记的路线画在图纸上，依次回忆。

3、 把图画挂起来，听音乐静静回忆。

4、 ××　×│××　×│××　×│××　×││

小朋 友 挥挥 手 小朋 友 再见 了。