教学目标：

1．初步培养学生热爱自然。热爱生活的情趣。

2．学会正确朗读课文。背诵课文。

教学过程：

一、复习检查。

1、读生字；用“着、回、对、太、阳”口头扩词。

2、课后习题3，比一比，再组词：

我（ ） 大（ ） 回（ ）

找（ ） 大（ ） 同（ ）

二、朗读课文，背诵课文。

1、听录音感受。

2、自由练读课文。

3、同桌对读课文。

4、指名有感情地朗读课文。

5、指导背诵课文：

①指导学生找出每句话中的关键词：第一句抓“堆”字，第二句抓“看”字，第三句抓“找”字，第四句抓“抱”字。

②各自试背。

③老师引背。

④指名背诵。

⑤集体背诵。

⑥练习即兴表演：先自由配动作演，再请好的学生上台演。

三、指导课堂练习。

1、理解作业本第二题，看懂三幅图。

2、找一找，上图和下图的人一一对应。

3、用“谁到什么地方去干什么”的句式各说一旬话。