M：当某项运动反转时，如一个人往回走，或一辆汽车往回开时，看起来如像时间已经倒流。

M：这首熟悉的歌……

M：……在反转播放时象是这样的。

M：生活中大多数事情是不能逆转的。

M：时间好比一支箭，它总是指向一个相同的方向。即使一首歌反转播放时，音符也还是一个一个随着时间向前推移。

M：我们不可能看见未来，我们只能回顾以往。当你看见一颗一千光年以外的星时，你所看见的已是它一千年前的情景。

M：可是，看见过去与身临其境是不同的。将来是否可能让人们进入一个时间机器里，去实际访问一下过去或未来？

如果把时间逆转理解为运动的方向的倒转，再考虑哪些事是可以逆转的，哪些事不能逆转，就会展开一场有趣的课堂讨论。要想使差别显得明朗，最好的方法是用一个电影摄影机拍下事例。然后再在银幕上放映出来，不过影片要倒着演。在倒演影片时，哪些事例看来违反了自然规律，哪些并不违反自然规律？

例如，—辆汽车倒着开的画面看来并非不可能。司机也许不过在倒车。但是在一个画面里，潜进水中的人先是从水中出来，再回到跳板上，这种情况立即使人看出影片放倒了。同样的一个破碎的鸡蛋在地板上又收拢在一起，然后跳回到人的手中也是明显的把影片映倒了。这些事情在真实的生活中是绝不会发生的。

在一个过程结束时，可以得到结论：即使用改变运动方向的办法来使一个事件成为“时间反演”，如倒着放录音，但事件却依然还是随时间向前推移。箭总是向着它指向的方向运动。如果你看见一支箭穿过天空回到射手的弓上。那么，它在回到弓上之前，必定先是在半空中。爱丁顿爵士曾把时间比作一支象征的箭，它总是指着一个方向。时间无情地流逝，从过去向着未来，绝不会从未来向着过去。