课前谈话：
师：孩子们，今天，我们第一次来多媒体教室上课，大家看看，这里与我们教室有哪些不同？
生：这里有屏幕，有电脑，教室没有。
师：对啊，有了这些我们学起来就更有劲了，以后条件好了我们每个班级也会有这些的。
生：这里的门关着，教室的门开着。
师：门关着是为了让屏幕更清楚。
生：后面有很多人来听课。
师：后面是领导老师来听我们的课。领导、老师百忙之中来听我们的课，是关心我们，所以现在我们转过去，微笑着向听课的老师招呼一下，表示感谢，这样（师示范）好吗？
（全班生转过去招呼。）
师：知道吗？老师们不但听课，还有一个任务呢！他们听说咱们107班的小朋友表现得很好，上课很积极发言，要来看看是不是真的。所以，大家要好好表现，展示我们107班的实力，好吗？
（课前背三字经准备上课。）
学习并复习拼读及词语：
听老师的提示，读六个单韵母，注意正确的口形。
嘴张大——红公鸡——大白鹅——一件衣服——一只乌鸦——一条小鱼——
单韵母朋友说，这不算厉害，我们带上了帽子也能认出来，那才叫厉害呢！（出示带声调的韵母卡片认读）生齐读，随机指定小组抽查。
孩子们，你们学得真好，声母朋友说，小朋友可别把我们忘记了啊。有没有忘记呢？那一齐按顺序背声母。
读得真准，相信大家肯定会拼读得很好。（屏幕出示）
bà pí mǎ fā dà tǔ
爸 皮 马 发 大 土
nǐ lè gè kǔ hā xí
你 乐 个 苦 哈 习
huā huǒ duō xià
花 火 多 下
guó guā jiā jià
国 瓜 家 架
生齐拼读。再分小组两边轮拼。
生字朋友可着急了，它们也想来跟大家见见面。（屏幕出示生词）
画鸡 红冠 不用 满身雪白
平生 不敢 言语 千门万户