第八单元 新千年的第一缕阳光——时、分、秒认识
教学内容：
新千年的第一缕阳光——时、分、秒认识
教材分析：
本单元是在学生初步认识了钟表并且在日常生活中积累了一些生活经验的基础上学习的。这部分知识学习之后，将为学习年、月、日的知识打下基础，对于提高学生的时间观念，养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯有着重要作用。
本单元的主要内容有：认识时、分、秒，掌握时、分、秒的关系，会进行简单的计算；会看钟表，能正确说出钟面上指示的时刻。
教学目标：
结合具体情境，认识时间单位时、分、秒，学习他们之间的关系。知道1小时=60分，1分=60秒。初步体验市、分、秒的实际意义，建立初步的时间观念；
会看钟表，能正确说出钟面上指示的时刻，并进行简单的时间计算；在经历用时间描述生活现象的过程中，培养初步的应用意识；
结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯。
教学重难点：
教学重点是认识钟面上指示的时刻，经过体验时、分、秒长短的过程，建立时间观念；
教学难点是正确读出钟面的时刻和简单的时间计算。
课时分配：
会读写钟面的时刻及简单的计算——————1课时
探索分与秒的关系————————————1课时
我学会了吗？、丰收园——————————1课时
课时1 新千年的第一缕阳光——时、分、秒的认识（信息窗1）
教学内容：
教科书第93—97页的内容。
教学目标：
结合具体情境，认识时间单位时、分，初步体验时、分的实际意义，知道 1时=60分，会看钟表，能正确认读钟面上指示的刻度。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。
教学重难点：
结合具体情境，认识时间单位时、分，初步体验时、分的实际意义，知道 1时=60分，会看钟表，能正确认读钟面上指示的刻度。
教学准备：
电脑、钟表
学生学习过程：
一、创设情景进行导课。