活动目标:

1. 知道沙上人过新年的一些习俗,了解沙上年俗的寓意。

2. 在模仿体验年夜饭的年俗中表达对长辈的孝敬。

3. 体验沙上人过新年热闹、欢快的气氛。

活动准备:

电脑、课件、录像、仿真菜、碗等。

活动过程:

一、音乐导入,走进春节。

教师:孩子们,听,欢乐的音乐已经响起来了,让我们一起去看看吧!

二、谈话引导,回忆春节。

教师:人们在干什么?过年真热闹,过年的时候都要做些什么呢?

小结:过年有这么多事情,有好吃的,有好玩的,这些事情就是过年的习俗,也叫年俗。

三、分组学习,了解年俗。

1. 幼儿观看录像了解沙上年俗。

教师:今天老师为你们准备了小电脑,请你们4人一组,看一看,听一听,沙上有哪些年俗,它代表人们什么样的愿望?

2. 幼儿反馈交流。

教师:你们看到了哪些沙上年俗,它代表了人们什么样的愿望?

3. 教师小结。

教师:沙上有这么多的年俗,通过这些活动,人们把高升、平安、吉祥、快乐这些美好的祝愿传递给亲人和朋友,祝福他们年年有余。

四、情境体验,感受年俗。

1. 教师创设情境,明确要求。

教师:过年的鞭炮上已经响起来了,让我们也来过一个沙上年吧!今天我们这里来了幸福、快乐、吉祥、平安的四家人,家里都有些谁呢?和长辈一起吃年夜饭要说些什么、做些什么呢?

2. 幼儿体验沙上年俗,感受活动的快乐。

(1)教师对幼儿进行采访,巩固沙上年俗的寓意。

(2)全家一起守岁、拜年,感受沙上过年的热闹以及与家人共度春节的团圆、祥和气氛。

活动延伸:

继续了解沙上的其它年俗。