教材分析：
本课是小学新标准英语三年级起点第五册第七模块第一单元。在前一模块中，学生已经学习了用“can”表述自己的能力，在这一模块中我们将会学习用 “can’t”表述不能够做的事情。在巩固旧知识的基础上学习新的语言知识，有助于提高学生学习的积极性。
第七模块的第一单元是以Dogs为主线，讲述了狗在日常生活中是非常有用的，让学生明确保护动物的重要性；以及如何用“can”和”can’t” 表达人和物等能做和不能做的事情。
学情分析：
本班23人，学生基础参差不齐，部分学生学习习惯很差，都是被动学习，其余学生的接受能力也不是很强，只能基本完成教学任务。
教学目标：
1、知识目标
（1）正确认读 programme blind deaf hear useful firemen sausage
（2）运用句型 He/She/They can’t... .
问： Can we have a dog? 答 ：No,we can’t. 或Yes,we can.
（3）能听懂理解课文并回答相关问题。
2、能力目标 使学生正确运用can和can‘t表达自己能做和不能做的事情。
3、认识保护动物的重要性，培养学生互相关心、互相帮助的好品质。
教学重点：
1、运用句型 He/She/They can’t... .
2、用can和can‘t表达自己能做和不能做的事情。
3、programme 和sausage的发音。
教学过程：
一、Warming-up
（1）Greetings
（2）Sing a song : “I can’t do it.”
二、Presentation
（1） 教师说句子I can read a book .I can writer a letter.
But I can’t sing a song.
通过问，引导学生熟悉句型的：What can you do？ What can’t you do?
学生说：I can play basketball/run fast/swim.
I can’t play football/ride fast.
教师小结然后引出新知识：We can do lots of things ,but some people can’t do some things. Now let’s have a look.
（2）出示盲人的图片教授blind This man is blind .He can’t see.
出示聋哑人的图片教授deaf , hear This girl is deaf,She can’t hear.
出示火和消防员的图片教授firemen These firemen can’t find people.
（3）出示单词卡教授programme sausage
三、New lesson
（1） 出示电视节目图片问What’s the programme about?
学生根据课文内容回答：It’s a programme about dogs .
教师小结：It says dogs are very useful.
（2） 出示挂图，播放录音，让学生填空（让学生了解课文内容）。
This man is ____.He can’t ____. This dog helps ____.
This girl is ____.She can’t _____. This dog helps ____.
These firemen ____ find people. These dogs help ____.
（3） 教师总结上题引出下题 问：Do you like dogs ?
学生集体回答：Yes.
活动、学生活动、设计意图很清楚地再现。）
让学生再听录音回答问题。What are dogs ? Are they dog?
Ss：They are sausage
（4）跟录音读课文。
（5）分角色朗读课文。
四、Practice
（1）看图说话，（让学生看着课文挂图，说出课文内容）
（2）做练习，巩固这节课的学习内容
Look and read.Tick “T ”OR “F”。
Lingling likes dogs . （ ）
Dogs are very useful. （ ）
The blind man can’t hear. （ ）
The deaf girl can’t see . （ ）
Hot dogs are dogs. （ ）
（3）让学生用”can”和 “can’t”谈论自己的能力。
如： I can play basketball/run fast.
Ican’t ride fast /swim.
五、Sumary
（1） 让学生读本课学过的新单词和课文。
（2） Dogs are very useful.We should take care of dogs.We should take of the animals.
六、Homework
朗读课文10分钟，用”can”和 “can’t”向家人或朋友谈论自己的能力。
板书设计：
Module7 Unit 1 He can’t see.
Dogs are very useful
The blind man can’t see.
The deaf girl can’t hear. The dogs help them.
The firemen can’t find people.