第三次：
中奖者:"他看了看手中的彩票，真的中了大奖？他有些反应不过来，
半信半疑地到了兑奖中心，等领到了五百一十八万元巨奖时，他仿佛在梦
中一般。”
林海燕：激动。
4、出示句子
林海燕是真诚得有些'愚蠢'的普通人,(先出示本句质疑是 否 矛盾）
林海燕是真诚得有些愚蠢的普通人
（1）读读这两句话，有什么不同？
（2）从这不同中你体会到了什么？
林海燕不需要钱吗？林海燕真的愚蠢吗？这里的“愚蠢”有什么含
义？你喜欢林海燕这样愚蠢的人吗？
小组交流。
反馈。
5．此时你想对林海燕说些什么？
6. 口语训练：夸夸林海燕。
想一想你知道哪些有关诚信的名言名句赶快恰当的毫不吝啬的把赞
美的语句送给诚实守信在巨奖面前毫无贪念的林海燕吧！
三、练习有感情地朗读课文
注意读好描写中奖人前后不同的心态变化的语句。
四．实践活动
1.假如那位中奖的先生要送林海燕一面锦旗,请你帮他设计一下锦旗
上写的话吧。
指导设计锦旗内容.
2.介绍自己或别人诚信的故事。
五．学习写法。
文章的主要人物是谁?作者为什么花大量的笔墨写那位买彩票的先
生？
再次品读人物语言和心理的语句,思考:买彩票的人不信任的话语和
心理对表现林海燕诚实守信的品质有什么关系?引导学生说出起到反衬
的作用。
六．总结全文.
林海燕这种在巨款面前毫无贪念诚实守信的品质感动着影响着无数
人，她的诚信如金子般珍贵如日月星辰熠熠生辉，让人世更加美好。
七．作业
1.写生字词。
2.写一写自己诚信的小故事。
八. 板书设计
林海燕 — 帮助彩民买彩票—彩票中巨奖（五百一十八万元）
三次打电话通知彩民领奖
彩 民 — 第一次“别蒙我”
第二次“不耐烦
送到手上半信半疑
林海燕 — 面对巨奖毫无贪念诚实守信 赛真金