教学目标：
1、学习有关Subjects(学科)的词汇：Chinese, English, Maths,
Art, Music, Science, PE.
2、学习掌握新的交际用语：which subject do you like? I like…
教学重点：
掌握新的词汇及新的交际用于。
教学难点：
掌握新的词汇及新的交际用于。
教学准备：
多媒体课件，录音机
教学过程：
一、温故互查
小组同学 用 “Do you like…”及 “Yes /No I like(don’t) like…”对话练习。
二、自学感悟
1、播放课件，呈现学生们一天所学课程的相关图片，引出我们这节课所学单词Chinese, English, Maths
Art, Music, Science, PE.
2、教师播放以上单词的读音，并行领读。
3、学生跟读，教师抽查，并进行正音。
三、合作探究
listen and say
1、学生看书听录音。
2、教师示范朗读句子，学生跟读。
3、告诉学生“lessons”是功课的复数形式。 “subjects"是学科的复数形式，并学习这两个单词。
4、再放录音，学生边听边跟读。教师给予必要的帮助。
“What lessons do we have today.”意思是“今天我们有什么课？”
“what subjects do you like?”意思是“你喜欢什么课？”
四、巩固练习
小组同学用“What subject do you like？” “I like …”进行对话练习。
板书设计：
Subjects
Chinese, English, Maths ， Art, Music, Science, PE.
lessons Subjects