目标：让宝宝通过亲自操作，体会物体的自由下落，了解不同物体下落的速度有快有慢，进而产生对科学的兴趣。

准备：羽毛若干、报纸团、小沙袋等重量不同的物品各一。

方法：

1、为宝宝提供各种重量不同的物体，请宝宝依次向上扔，注意观察哪种东西扔得高。

2、选择一块空地，由家长将三种物品高高举起，让它们同时从高处落下来，请宝宝观察并描述三种物品落下来时速度的区别(重的东西落得快，轻的东西落得慢)。

指导：家长可以引导宝宝理解同样的东西形状不同，落下的速度也不同，如一张纸和同一张纸揉成的纸团。

一个人的工作与处于正常化状态之间的紧密联系，就是人具有天赋工作本能的最好证明。