这是教学《我长大了一岁》中的一个小插曲。学完了这一课，我请学生们用“长大”说一句话。吴远飘同学立马举手“老师，我来！”我微笑着示意他回答。“我长大了，天离我越来越近了！”说完后，还一副自信满满等着我夸奖的样子。“不可能，人再怎么长大，也不可能离天越来越近……”孩子们争得小脸通红。是啊，按照常识，这句并不正确，是个错误的句子。吴远飘同学睁着大大的眼睛看着我，微微露出一丝羞涩。“老师觉得这是一个很美的句子。我们远飘同学努力学习，有一天长大了，也像杨利伟叔叔一样飞上太空，那个时候，你会觉得天离你很近很近。”孩子们听了，纷纷向他投去赞赏的目光。此时，这个小家伙呢，腰板挺得直直的，眼睛里闪现一种坚毅的神彩。
就是这个吴远飘，满脑子怪想法。教学《美丽的彩虹》一文时，刚讲到“虹”时，我说：“古代人们以为彩虹是天空中的一条虫子……”正讲着，他接过了我的话茬儿，“蝴蝶也是彩虹啊！”我一愣，不对啊，蝴蝶怎么可能是彩虹呢？不妨听听这个孩子是如何自圆其说的。我笑着说：“噢，这个说法倒有趣。你可以详细说说吗？”远飘同学闪动着机灵的眼睛说“彩虹是虫，蝴蝶也是虫啊，彩虹五颜六色很美，蝴蝶也很美！”“真是个爱动脑筋的孩子！”我禁不住抚摸着他的小脑袋夸他。“老师，我还要告诉你，蝴蝶可以是彩虹，也可以是一朵美丽的花，一朵会飞的花。”
【案例分析】
一、呵护纯真的童心
人在童年时代，是分不清楚梦想和现实的。每个孩子，心中都埋藏着许多梦想的种子，这些种子，如果精心呵护，随便哪一颗，都可以发育成让人惊讶的参天大树。但是，真的能精心呵护这些梦想种子的大人，又会有多少呢？
我们很多成人的眼中，孩子们的想法是那样幼稚，那样荒谬，那样无法理解， 但对于孩子来说，这却是他们对世界敞开心门，告诉我们是他们用自己的眼睛、鼻子、耳朵、双手触摸世界的一种理解，一种感受。孩子在学习生活中随时都可能会有想象的火花，会有创意的举动，保护好这些火花，不要掐灭了它！不防用欣赏的眼光去看待孩子，用真心去感受孩子的心灵，用童心去接近孩子的世界，用爱心去呵护孩子的成长。在我们的心里应该常常响起这样一句话：你的欣赏或许只是一缕春风，但孩子收获到的却可能将是整个春天。尊重孩子不成熟的、甚至我们成人认为是错误的想法，我们就是在呵护一份纯真的童心。
我们一起来学学这个妈妈吧，一个小男孩跟妈妈说：“我想到月亮上去玩。”这位妈妈亲切地说：“好啊，但不要忘记了回家的路。”这个小男孩是阿姆斯特郎，在月球下留下第一个人类的脚印。