类似的，通过摇晃、旋转等运动，可以轻微刺激中耳的平衡感受器(前庭觉)，从而获得空间定位感。大幅度的平衡觉和位置刺激，不仅可以帮助提高警觉水平，还可以让人感到更加安全。正如我们在下文要谈的，如果孩子难以监控自己所处的空间位置，他们就会经常觉得自己处于非平衡状态，感到不安全，这可能是焦虑产生的主要原因。
对于具有感觉寻求倾向的孩子，精细动作的运动也可以提高他们的警觉性和注意水平。精细动作的感觉寻求行为可以分为两类：手指和手部动作、口部动作。广泛寻求手指刺激的孩子往往具有源自手指的感觉反馈障碍。测验中，当他们闭上眼睛，加上其他“感觉混淆”的身体信号时，就难以辨认自己哪根手指被碰到或移动了。广泛寻求口腔感觉刺激的孩子通常会陷入下列麻烦中，如咬衣服袖子或衣领、铅笔、纸张、指甲甚至手指。我们将在本章“帮助”小节中讨论怎样对这类行为进行恰当的干预。
感觉加工障碍的成因
当你看完了上面表述的那么多行为，可能会思考这样两个问题：为什么有SPD的孩子会表现出如此广泛的问题行为？什么机制可以解释这一大堆的感觉及感觉运动问题？
我们将问题的答案通过表格列出来，看看感觉加工障碍通常会在哪些情况下发生，见表8。
有趣的是，列出的大部分原因可以被归为两类：
第一类是直接损伤大脑或使大脑机能失调，可能是由于创伤或先天的基因问题而导致的大脑发育障碍。
第二类是损伤了需要大脑进行组织和发展的感觉输入过程。
这两类原因有一个共同点，即都破坏了正常的大脑连接模式，而正是这种模式塑造了一个功能和统合完好的神经系统。让我们看看为什么会这样。
正常大脑的发育：逐步地描绘出这个世界……
让我们回顾一下第2章中谈到的大脑发育的正常模式。大脑并不是简单地按照预置的遗传或发展计划而发育的，而是通过反复的神经刺激，经过长期的发展过程才形成的。只有通过与环境长期反复地交互作用，孩子才能发展出大脑的联结，使个体能够骑车、接球、解数学方程，或者阅读一本关于大脑是怎样工作的书。
正如听觉和视觉那两章介绍的一样，准确执行所有功能的神经系统的发展，取决于完整的系列信息加工步骤。第一是发展出从个体感觉中准确获得信息输入的能力。正如我们前面提到的，“输入垃圾，就输出垃圾”，如果最初的信息输入出了问题，那么所有的后续加工步骤就都会有问题。第二，正常的神经系统发展也需要准确的模式加工功能，这种功能可以加工并接受(统合)源自各个感觉器官的信息，从而产生一幅关于世界的清晰的、一致的、和谐的图画。