教学内容：
接力出版社音乐教科书二年级（上册）第四单元26页歌曲《我给太阳唱支歌》第一课时。
教学目标：
认知目标：a、能用活泼轻快的情绪演唱歌曲。b、听准、唱准两个四分休止符停顿的时值。
过程目标：学生在演唱、听赏以及相关音乐活动中感受歌曲活泼轻快的情绪， 并能用神态或动作表达对歌曲情绪的理解和体验。
情感目标：能认真听赏歌曲，主动参加音乐活动，大胆地、带创造性地表达自己的见解；在轻松活泼的音乐氛围中，培养学生热爱生活和积极向上的学习态度。
教学重点：
能用活泼轻快的情绪演唱歌曲《我给太阳唱支歌》。
教学难点：
听准并唱好四分休止符停顿的时值。
教学过程：
一、师生问好
师：很高兴今天能与二（1）班的同学们一起学习，希望我们能共同度过一节愉快的音乐课。今天啊，黄老师带来了10颗红五星，只有10颗，那么课堂纪律表现好的，学习积极主动的，就可以为本组赢得一颗红五星，接下来，让我们一起努力吧！好了，我们先进行几条节奏练习。跟着老师打。
二、节奏练习
1、2/4 ⅹ ⅹ | ⅹ ⅹ ||
2、2/4 ⅹ ⅹ | ⅹ ⅹ ⅹ ||
3、2/4 ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ | ⅹ — ||
4、2/4 ⅹ ⅹ | ⅹ ⅹ 0 | ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ | ⅹ 0 ||
三、导入新课
你们可真厉害，让老师忍不住想要和你们玩一个猜谜游戏。想玩么？—想！好，请看屏幕——
1、猜谜： 有位老公公，一副圆面孔，如果一日不见它，不是下雨就刮风。（太阳）
师：看你们都猜对了么？——点击答案，对，太阳，真聪明，那么太阳又什么作用呢？让我们一起来看看这段视频。
2、师生共同观看视频，共同探讨
引导学生讨论对太阳的认识。设问：太阳有什么作用，通过没有了太阳我们的世界会变得怎么样等话题引起学生对太阳的关注和兴趣。
太阳对我们来说真的很重要，你们想和太阳做朋友么？今天，就让我们来给太阳唱支歌吧！（贴课题）