人格的养成：亲身体验，胜过耳提面命
前阵子我被邀请到以亲子旅行为题的演讲，将我们多年来一边生活一边旅行的经验与大家分享。主办单位的主持人，认为这是一个很特别的教养与思考方式——通过旅行，开阔孩子的视野，强化孩子的品格力。
身为父母，容易被困在同样的环境里，陷入迷思：替孩子存更多的学费，花很多钱给孩子补习，不让他们课业落后，是对孩子好。这些立意很好，效果却不彰，孩子质疑念书的目的，陷入“只有拿到好成绩才可以念好学校、念好学校才能出人头地”的迷思。
我不认为补习有什么不对，但是却觉得让孩子把“大部分的时间”拿来补习，不是件好事。因为这么做，我们很可能剥夺了孩子养成健全人格的机会。事实上培养一个人格健全又快乐的孩子，比培养一个出人头地的孩子，容易得多，也有意义得多。
人格的养成，是我们经常容易忽略的一环，许多父母甚至还是传统地认为：只要孩子好好念书，我什么都可以给他。但是终日埋首书堆，只靠死记硬背却无法体验教育，真的是孩子找到方向、拥有健全人格的唯一方式吗？
为什么需要，而且可以靠着所谓的旅行来教养品格呢？
我们会不知不觉地处在一种生活的习惯与自然而然当中，让一切该做的事、公式化的生活占满我们甚至是孩子的每个细胞，无法呼吸，久而久之成为一种惯性。当“去做功课”“去整理房间”“去看书”这样的字眼充斥在生活中时，你觉不觉得自己越来越没耐心、孩子越来越不听话？如此的恶性循环，不但孩子改不了不好的行为，自己也越来越无力，还让亲子关系渐行渐远。
但是很神奇的，在旅行中，比较不易出现剑拔弩张的情况。
首先，大家都有好心情，换个时间和空间，跳脱生活的框框之后，通常会发现很多原本在生活中的坚持，不见得有必要了。心情放松了，父母说话的态度变得柔和，孩子的接受度变高，自然也就变得听话了。
除此之外，很多事不亲自去印证，总是无法相信。
你的孩子知道其他国家的孩子都在做些什么吗？你的孩子可以把在家学到的礼仪，运用在旅行中的其他国度吗？孩子在家一条龙，出门就一条虫，变成什么都害怕的胆小鬼吗？
所以我希望本书可以提供给愿意敞开心扉和孩子交流的爸爸妈妈们一个不一样的思考角度，去看待教养。带孩子去旅行，并不是认为孩子可以不用学习，不用读书，光是到处玩耍，而是希望赋予旅行一个不同的风貌，把教育延伸到任何场景，别让孩子在教科书和补习中迷失自己的方向，失去建立信心与培养能力的更多机会。
从旅行的各种观察当中，向别人学习待人处世之道；与来自不同背景的异国朋友的相处中，练习包容与尊重；和小动物美丽的邂逅，认识不同物种的生存智慧，从而更加懂得尊重生命……这一切，无须扮演陪伴者的我们多言，孩子自然就能获得最真实的体验，并受到无形的影响。