教学目标
1．利用各种颜色的彩纸，找出最协调的配色方式。
2．认识人造材料和自然材料的色彩差别。
3、观察他人的配色作品。
所需材料
整张纸、各种彩纸、塑料泡沫、纸板、强力胶、签字笔、粉蜡笔等各种色彩工具，乌类的相关材料(图片和视频等)，鸟的身体模型（翅膀、身体），剪刀，胶水，双面胶
教学过程
1．教师为儿童提供各种有关鸟类的图片和视频影像，让儿童观察鸟的身体结构。
2、教师为儿童提供鸟类的身体模型。
(教师要准备鸟类静止、飞翔、正面、侧面等各种姿态的模型。)
3、儿童从各种颜色的彩纸中选择两种，接照模型分别制成身体和翅膀，用胶水和双面腔粘贴成完整的小鸟。
(要让儿童考虑到两种色彩的协调性。)
4、将纸板撕成小块，在整张纸上拼贴成太树的样子。
(使甩强力腔时要注意安全，教师帮儿童一起粘。)
5、把各种颜色的小鸟粘在大树上。
6．作品完成后，大家一起来讨论配色的意义。
注意事项
(完成后的作品可以用来做敞室内装饰品。)先用喷雾器在纸板上喷点水，然后用手撕成小片，这样就能模拟出树干的感觉了。用纸板制作太树的时候，要细心一些，让大树看上去更真实、更形象。