教学目的：

1、培养学生良好的学习习惯。

2、对所学知识进行巩固。

3、培养学生的自学，积累能力。

教学重难点：对所学知识进行巩固。

教学过程：

一、把句子补充完整。

1、          ，每逢佳节倍思亲。

2、         ，夜深篱落一灯明。

3、聪明在于学习，           。

4、天对       ，      对风，大陆对         ，       对海树，         

          对苍穹。

二、选词填空。

温暖　　温和 　  １、听了他热情的话，我心里感到一阵（　　）。   　２、李老师说话时态度亲切，语气（　　），大家都喜欢她。 　       耐心　　细心　　虚心 　  １、做算术题特别要（　　），不然容易出错。

２、帮助别人要有（　　），听取别人意见要（　　）。

三、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。

　（     ）一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。

（     ）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。

　（     ）疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。

　（     ）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。

　（     ）又慢慢地把它拖进窝里。

　（   ）又一只蚂蚁来了，两只，三只……

四、聪明屋

在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事） 30分

    1、铅笔  橡皮  削笔刀  笔盒    2、大海  小溪  小河   池塘

3、鼻子  眼睛  嘴巴   耳朵

七、总结

你有什么收获？