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内容 项目 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
家长工作 | |
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上 午 |
晨间活动 |
听故事 |
桌面游戏 |
乐曲欣赏 |
看图书 |
利用上写楼梯等活动帮助幼儿练习单数和双数。 | |
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集体活动 |
语言：我的老师真好 社会：给我们带来方便的人 |
科学：数图形 艺术：小小设计师（一） |
语言：胖子和瘦子 艺术：小小设计师（二） |
科学：找邻居（一） 健康：我的眼睛 | |||
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游戏活动 |
找数字 |
手指游戏 |
桌面游戏 |
体育游戏 | |||
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户外活动 |
自由活动 |
滑滑梯 |
贴烧饼 |
赛跑 | |||
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下 午 |
区域活动 |
幼儿自由选择区域，教师观察并指导 | |||||
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户外活动 |
传球 |
跳圈 |
背靠背 |
滑滑梯 | |||
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离园活动 |
看图书 |
桌面游戏 |
听故事 |
看图书 | |||
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本周重点 |
1、引导幼儿观察了解各行各业人们的工作，理解他们工作的辛苦，尊重他们的劳动。 2、在日常生活与游戏中，引导幼儿理解单双数、相邻数。 | ||||||