活动目标：
1.引导幼儿根据帽子上的数字往瓶内装相应的珠子。
2.引导幼儿根据帽子的颜色和数字打扮瓶宝宝
3.引导幼儿按1——7的顺序排队。
4.引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。
活动准备：
1.透明的塑料瓶宝宝人手一个；瓶盖分成红、黄、蓝三种颜色，瓶盖上有1——7的不等数量的数字；
2.珠子若干，小篮子若干；
3.录音机、磁带（内有律动音乐）。
活动过程：
一、引出课题，启发幼儿对瓶宝宝产生兴趣。
今天老师有一件礼物要送给小朋友，看看是什么呀？（拿出一个瓶宝宝）
T：呀！ 原来是瓶宝宝呀！
T：来，都过来拿一个你最喜欢的瓶宝宝。拿好后，赶快坐到位置上。
二、引导幼儿和瓶宝宝一起玩。
T：瓶宝宝真可爱你们喜欢它吗？看看你的瓶宝宝和旁边的小朋友有什么不一样？
瓶宝宝说想和小朋友们一起玩。想一想，你的瓶宝宝可以怎么玩呢？
（幼儿讨论，教师积极响应）
刚才我看到有小朋友拿瓶宝宝在手上拍一拍，这个声音真好听。那让我们跟着音乐一起来拍一拍。
三、引导幼儿根据帽子上的数字往瓶内装相应的食物。
1.玩了这么久，瓶宝宝觉得有点饿了，我们拿点东西给它吃。
2.（出示食物）要给瓶宝宝吃多少食物呢，老师有个问题问你们，要给帽子上是数字1的瓶宝宝吃几个小馒头？
3.好，那先看老师的瓶宝宝帽子上是几？(是7)那我的瓶宝宝要吃几粒小馒头，老师来喂，你们来数。
4.老师的瓶宝宝吃的饱饱的，你们的瓶宝宝还饿着呢，瓶宝宝说，我要吃跟帽子上数字一样多的小馒头，吃多了我会不舒服，少了我会觉得饿。你们听清楚瓶宝宝的要求吗，都听清楚了。那就到那边去喂你的瓶宝宝吧！
5.喂好了把帽子戴的好好的，回到位置上，和旁边的小伙伴检查一下。
四、引导幼儿根据帽子上颜色和数字来打扮瓶宝宝。
1.我们班要举办一个舞会，想邀请小朋友和你们的瓶宝宝一起参加，你们想去吗？
T：但是瓶宝宝自己不够漂亮，需要打扮一下（教师拿出花）
T：是谁呀？原来是花。那我们就用花来打扮瓶宝宝吧。
T：可是贴什么颜色的呢？要贴几多花呢？瓶宝宝的帽子是什么颜色的就贴什么颜色的花，它的帽子上是数字几就贴几多，好不好？先来看看严老师瓶宝宝的帽子是什么颜色的，上面是数字几。
T：是几？什么颜色的？
T：老师来贴，你们一起来帮我数吧。
2.T：你们的瓶宝宝想去开舞会吗？
T：看一看它的帽子是什么颜色的，上面是数字几，然后把花贴上去。（幼儿操作，教师视察）
T：贴好花的小朋友坐在位置上，抱着瓶宝宝休息一下，看谁的瓶宝宝最安静。
T：和你的好朋友相互检查一下，他贴的花对吗？（幼儿相互检查）
T：老师要来检查了。
T：（教师检查）×××，到前面来，告诉大家，你的瓶宝宝帽子是什么颜色的？上面是数字几？（请两名幼儿）
T：×××小朋友装得对不对？
T：你们都装对了吗？哦！你们都装对了！
五、引导幼儿按1——7的顺序排队。
T：你们把瓶宝宝打扮的真漂亮，现在我们要排队去参加舞会了。怎么排呢？红帽子的瓶宝宝站在红线上，黄帽子的瓶宝宝站在黄线上，绿帽子的瓶宝宝站在绿线上。
T：小朋友真能干都帮瓶宝宝找到了自己的位置，现在老师有个更高的要求，请小朋友按照数数的顺序来排队，你们说数字1应该排在哪里，那数字7呢！开始排队！
T：小朋友们真会动脑筋，帮瓶宝宝们排好了队。准备好了吗？舞会开始了！（放音乐，跳律动操）
T：（跳了一会儿后）带着你的瓶宝宝和老师去外面跳吧！
六、活动结束。