教师要想上好一堂课，课前准备是很重要的，在上课前，我除了精心备课外，另做了充发的教学准备，包括颜色的卡片，另加红、黄、蓝、绿、粉红的气球。本来在气球的准备上，我开始打算不用实物，因为考虑到容易弄破，不好保管。但是后来还是买来了气球，因为带着气球的Henry可以一进教室就完全吸引孩子们好奇的目光。黑板上写好两个句子：What colour is this balloon?－It’s blue (blue这个单词一定要用蓝色的彩笔写，这样才有更直观的效果)。并且除白色以外，其它颜色一定要用相对应的彩笔写，这样才醒目而直观。

教学是一门艺术，在教学目标的达成上，学生学到了什么，是我们要思考的问题。在本单元的教授中，我让学生在游戏中掌握所要学习的内容。但是问题也出现在这里，怎样能让游戏更好的为教学服务。也就是在不破坏课堂纪律的条件下，最大限度的吸引住所有学生的注意力，并达到效果是我需要继续努力的地方。在拓展的环节，以后都可以给学生更多不同类型和层次的任务，给不同的学生不同的展示舞台。

另外，我也发现组织好课堂也是一门很重要的学问。一堂课内容虽不多，但形式却要变化万千，否则，孩子们就可能摸手指、玩钢笔、折飞机去了。老师要像孙悟空一样，可以眼观六路，耳听八方，并随时从你的智慧囊中拿出一两个小诡计来吸引他们的童心。利用各种奖励方法将孩子们牢牢地圈在了爱英语、学英语、用英语的氛围中。

教学是一个不断实践，反思，进步的过程，希望通过不断的实践来提高自己的教学水平，成为一名优秀的英语教师。