内容:书67页
目标:(1),巩固对时间的认识和计算
(2),培养学生养成从小珍惜时间,合理安排时间的好习惯.
(3),加强数学与生活的联系培养学生获取信息的能力.
过程:
导入
(1),法国著名的哲学家伏尔泰,生前给人们留下一则意味深长的趣谜,他告诉人们世上有这样一种无形的东西:
它最长又最短,它最快又最慢;
聪明者计划它,愚蠢者等待它;
勤奋者珍惜它,懒惰者浪费它.
请猜这是什么
(2),揭题
切切我的课余时间大饼
(1),课余时间万花筒——介绍丰富多彩的课余生活
(2),小组合作——填写作息时间表
起 床
上 学
中 餐
放 学
睡 觉
师:填表时要注意什么
(3),展示"大饼"分的好,学生评价,有更好的建议吗
填写,分析统计表
(1),小组合作完成"家庭作业时间表"
我们完成作业的时间
姓 名
时 间
师:现在填写的时间与刚才的一样吗
(2),看表想说什么
出示学校作息时间表
看表说说能知道什么 可提什么问题
总结:这节课有什么收获