活动目标:

1.使小朋友知道邮局是人们寄包裹、信件以及汇款、订报纸和杂志的地方。

2比小朋友了解邮局给大家带来的方便。

3初步培养小朋友热爱、尊敬邮局工作人员阶情感。

重点:

了解邮局与人们的关系。

难点:

培养小朋友尊敬邮局工作人员的情感。

活动准备:

幻灯机、报纸、杂志、信件等实物,教室里布置有关邮局的图片。

活动过程:

1.与小朋友谈话,引起小朋友对邮局的兴趣,出示报纸、杂志等实物,店发小朋友思考以下问题:

(1)邮递员单位名字是什么?

(2)这些东西是谁送来的?

2看幻灯,认识邮局。

(1)观察邮局建筑物的颜色。

(2)了解邮局的业务。

①盖邮戳及分拣信件。

②卖邮票,订杂志。

③寄、取包裹,寄、取汇款。

3.讨论:组织小朋友讨论邮局和人们生活之间的关系,让小朋友知道邮局给人们的生活、工作、学习带来的方便。

4.游戏:寄信。

教师出示事先准备好的信件,告诉小朋友信上写的是幼儿园的地址,所以信是给幼儿园的。请一名小朋友当顾客买邮票,另一小朋友卖邮票—教师示范将邮票贴在信封的右上角,将信投到邮筒

5.分组观察教室里悬挂的邮局图片。

活动延伸:

组织小朋友讨论:如果没有邮局会怎样。

评量:

能简单说出邮局是供人们干什么的地方。

分析:

通过看幻灯,做游戏,小朋友初步了解了邮局与人们生活的密切关系,并对如果没有邮局会怎样?展开了热烈讨论,激发了小朋友热爱邮局工作人员的情感。