教学内容：
初读课文，了解课文内容。认识本课生字。
学生学习过程：
一、导入新课
1、同学们，我们中国有许多神话故事，古希腊也有许多神话故事，今天，我们就来学习一则故事《普罗米修斯盗火》。板书课题。齐读课题。
2、普罗米修斯是对人类有恩的神，他用泥土与河水创造了神，并把各种技艺和知识传授给了人，还把象征光明与智慧的天火偷到人间。
二、初读课文，学习生字词
1、范读课文。听了故事之后，普罗米修斯给你的第一印象怎样？
2、自读课文。思考：普罗米修斯为什么盗火？结果怎样？
3、自学生字词。
luo dao tou mai sheng
普罗米修斯 盗取 偷取 迈进 圣山
chu cheng fa zhuo gan huo
触犯 惩 罚 啄食 肝脏 获
明确自学要求：
⑴记住字音（包括田字格上的生字）；
⑵认清字形；
⑶查字典或联系上下文理解词义。
4、检查自学效果。
⑴交流：你认为哪些字读的时候要注意？⑵指名读，开火车读，齐读。
⑶交流：你认为哪些字写的时候要注意？⑷指名板演。
⑸指名读生字词所在的句子。
⑹交流：你理解了哪些词，还有哪些不理解的？
5、朗读课文，选出你认为读得最好的一节。
6、指名分节读课文，说说每段说了什么？
三、根据提示练习分段
1、提示：无火——盗火——受罚——获
2、练习分段。
3、每一组读一段课文
四、生字教学
1、学生看生字表，以自己的方式记忆“盗、偷、迈、触”这四个字。
2、钢笔描红生字。
作业设计：
熟读课文。
板书设计：
普罗米修斯盗火
luo dao tou mai sheng
普罗米修斯 盗取 偷取 迈进 圣山
chu cheng fa zhuo gan huo
触犯 惩 罚 啄食 肝脏 获
课后反思