本周重点：
主题：迎新年
1、知道元旦是新年的第一天，是全世界人民共同的节日，了解庆祝新年的风俗和趣事。
2、在共同布置节日环境、制作贺卡礼物等活动中感受节日即将到来的快乐，增强动手能力。
3、认识生活中常见的交通标志，懂得文明乘车、安全乘车，形成初步的安全意识，提高自我保护能力。
生活活动指导：
1、提醒孩子在取放椅子时能注意关心周围的幼儿，做到轻拿、轻放。
2、天气转凉，提醒幼儿多喝温开水，洗手时会洗干净每一个部位。
区域游戏：
1、童心童画：投放广告纸，制作彩链；投放卡纸，制作新年贺卡；投放纸盒、贴纸、彩纸等，装饰礼品盒。
2、思维加油站：提供材料，让幼儿在活动区绘制“我的新年愿望”，剪开做成拼图，放入盒中做游戏。
3、小书虫屋：投放新年图片或图书，在活动区中欣赏、阅读。
4、自由捣鼓区：指导幼儿用雪花片等积木插“新年树”。
预设活动：
周一
户外运动：
踢球、拍球、打球
上午活动：
主题活动：
《新年》
目标：1、 感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌优美的意境和丰富的想象。2、学习用细声、大声、高声三种不同的语气朗诵相应的诗句。
餐后活动：
户外散步
下午活动：
操作活动：
《新年愿望》
目标：1、能按提示观察，尝试根据物体的局部特征联想整体，进行拼图。2、体验猜测、寻找的乐趣。
周二
户外运动：
踢球、拍球、打球
上午活动：
中班年段绘本剧展演
餐后活动：
看书
下午活动：
音乐活动：
《过新年》
目标：1、学唱歌曲《过新年》，尝试用欢快喜庆的情绪演唱歌曲。2、尝试用身体动作表现过新年的快乐。
周三
户外运动：
踢球、拍球、打球
上午活动：
大班年段绘本剧展演
餐后活动：
涂鸦
下午活动：
操作活动：
《小老鼠做蛋糕》
目标：1、根据小老鼠做蛋糕的故事情节，学习按顺序排列图，并尝试用适当的词汇清楚地讲述。2、认识页码数字，理解画面之间的顺序关系，尝试自制图书。
周四
户外运动：
碳积木建构
上午活动：
主题活动：
《你喜欢的礼物》
目标：尝试调查，学习简单的记录和统计。
餐后活动：
玩橡皮泥
下午活动：
全园幼儿“角色服饰秀”走秀
周五
户外运动：
碳积木建构
上午活动：
园级绘本展演
餐后活动：
快乐星期五
下午活动：
操作活动：《圣诞礼物袋》
目标：1、学习用看图示的方法制作圣诞礼物袋。2、积极参与节日环境布置，增强动手能力。
生成调整与个别教育：
家园联系：
建议家长有空带领幼儿去看看街上、公园等四周的变化，从周围浓浓的新年氛围中感受新年，并会向长辈表示节日的问候。