感受"蒙特梭利"

7月15日,魏老师打了电话来,说幼儿园7月17日下午7：00要在"妇女儿童活动中心“举办关于蒙特梭利教学”的讲座。答应一定会去，有关逸逸的一切活动逸妈都是积极前往的。

蒙氏的教育理念原来有过简单的了解，但一直持观望态度。毕竟逸逸的当务之急是身体的康复训练，其他都不做考虑。

17日从老家匆忙赶去，魏老师在楼下接待，上去三楼又见到了李老师，都问及了逸逸。是呀，时间真是快，转眼工夫，不见已有半月之久。讲座是一位做“蒙特梭利”教育推广的童老师进行讲授的。

逸逸不够专心、独立、秩序感差，协调一般，而这四种恰是“蒙特梭利”所极力推崇的。逸逸娇气、怕吃苦、不够宽容、不够勇敢，这些都是“蒙特梭利”重点帮助克服的。有一套完美的教学工具，正是“蒙特梭利”吸引和打动家长及孩子的关键所在。

动心了，电话询问了逸逸，逸逸说：李老师和魏老师到哪，班里小朋友到哪，他到哪。明天找两位老师聊聊，听听她们的说法吧。

蒙特梭利教学内容

一、日常生活训练（训练幼儿大小肌肉运动及手眼协调能力）

*照顾自己

1、穿、脱衣服

2、穿、脱鞋子

3、洗手、洗衣服

4、刷牙、洗脸、梳头

5、叠被、铺床

6、衣室框（纽扣、拉链、皮带、蝴蝶结、鞋带等）

*照顾环境

1、清理教室（扫地、抹桌）

2、浇水、插花

3、照顾小动物

4、环保意识导育

*基本动作

1、抓：五指抓、三指抓、二指抓

2、倒：倒固体、倒液体、双手倒、单手倒、有柄倒、无柄倒

3、舀：舀固体、窑液体

4、夹：蛋糕夹、镊子夹、筷子夹、衣架夹

5、挤：挤水、挤毛巾

6、拧：拧瓶盖、开锁

7、串：串珠、串线、穿线板

8、剥：剥有壳的东西

9、切：切黄瓜、切香蕉

*礼节与礼貌

1、生活礼仪

2、公共场合礼仪

3、递交物品方式

4、礼貌用语

二、感官教育

1、视觉、颜色、大小、粗细、形状

2、听觉、辨别各种声音、听力训练

3、嗅觉、气味感觉的灵敏度

4、味觉、酸甜苦辣等

5、触觉、皮肤感受冷热软硬

三、数学教育

1、量概念的基本练习