电脑绘画是通过使用不同的作图工具完成的。因此，电脑绘画需要幼儿通过练习来掌握每一个工具的使用方法。但是，单纯让幼儿练习，不仅无法帮助幼儿掌握这些功能，反而会使其对电脑绘画产生排斥感。如何让幼儿对电脑绘画有兴趣，不会因为学习使用这些枯燥的工具而排斥绘画呢?
一、设置障碍，重复练习
在刚开始学习画图软件时，我先让幼儿练习使用“油漆桶”工具。这个工具的使用方法很简单，只要选中一种颜色，然后用“油漆桶”工具在需填充颜色的图案中一点，被点中的区域就会被填满这种颜色。在使用“油漆桶”工具的过程中，有一点是需要引导幼儿注意的，那就是关于填色区域的界定应该是一个密封的范围。我在教幼儿使用这个工具的时候，采用了“两步走”的分段练习：第一步，在教授了“油漆桶”工具的基本使用方法后，让幼儿打开事先准备好的空白图案，使用“油漆桶”工具根据自己的喜好填充颜色。第二步，有意将空白图案中的线条断开几处，破坏部分密封的范围。当幼儿填色到这个区域时，颜色会出乎幼儿意料，溢出到别的区域。然后，我引导幼儿使用“放大镜”工具查找问题的所在，再让幼儿使用“铅笔”工具将断开的线条补好。通过这两步的体验和练习，幼儿很快清楚了“油漆桶”工具的使用方法和特性，大大提高了对工具的利用率。
当然，这样的两个步骤也需要幼儿的多次练习。我一般会在前两堂课时有意与幼儿交谈，询问幼儿喜欢什么样的卡通片，然后准备幼儿喜欢的卡通人物，如灰太狼、喜羊羊、变形金刚、超人等，预先放置在幼儿的电脑里。有了自己喜欢的卡通人物，幼儿会乐此不疲地对这些卡通人物进行装饰，也不会在乎操作的枯燥了。
二、精细动作，循序渐进
起初，在教幼儿使用“椭圆”工具时，我选用了画气球的方式。虽然也可以达到教会幼儿使用这个工具的目的，但是效果并不如想象中的那么好，不少幼儿随便画了几个椭圆后就开始乱涂乱画了。因为大部分幼儿对画气球并没有多少兴趣，这并不能吸引他们。为此，我找来许多卡通片，希望找到一个适合练习椭圆工具的卡通人物。从功夫熊猫到米老鼠再到喜羊羊和灰太狼等，我试验了多个卡通人物造型，最后选用了潇洒哥和蛋蛋以及米老鼠的头像来组织幼儿练习使用“椭圆”工具。
潇洒哥是一个以鸡蛋为原型创作的卡通人物。幼儿只需用椭圆工具画出一个大大的椭圆形，再画上两个圆圆的眼睛，至于手和脚也都可使用“椭圆”工具来完成，其他只要用 “曲线”工具连上就行了。这不仅操作简单，画出的卡通人物还栩栩如生，给幼儿带来了很大的成就感。