我教了两年书，但心态老了很多。对于孩子的批评，我不敢，但有时也是必要的。

当然，要根据不同性格的人进行不同的批评方式。鼓励应该在先。

如果内向的小朋友，应该回避大家，在幼儿情绪稳定的情况下对其讲道理。或采取冷处理，等事后再跟她教朋友，顺便讲道理。

如果调皮的孩子，应该先讲道理，再冷处理，如他不接受，则根据他的爱好下手。让他明白道理。也可以通过大家的讨论，让他理解错误。