本周工作重点：
主题：《我们的树朋友》
1.认识秋天的树，知道几种常见树的名称，了解树的外形特征，感知自然界树的多样性。
2.观察树的落叶现象，知道树有常绿树和落叶树之分。
3.了解树的用途以及与人类的关系，萌发初步的环保意识。
生活活动指导：
1.注意环境卫生，不把飞机飞到楼下去。
2.在玩积木跳板游戏时注意避开，当心不让积木弹到头上、脸上。
3.控制运动量，玩出汗了及时用毛巾擦拭。
区域游戏：
1.美工区：提供颜料，尝试用不同工具画树；提供各种落叶，颜料进行拓印；用树叶进行借形想象添画成完整的内容。
2.益智区：收集各种落叶，进行分类统计；提供彩棒、皮尺等测量工具进行测量；继续分组玩“磁铁找朋友”。
3.运动区：提供树叶贴在身体背后玩贴名牌游戏。
4.阅读区：投放《鲁拉鲁先生的院子》录音，让幼儿练习排练；提供《树真好》图片供幼儿练习排图讲述。
5.表演区：投放各种树叶的头饰和《小树叶》歌曲音乐，进行歌表演。
预设活动：
周一
户外运动：
骑车：龙车、踏板车、小推车
上午活动：
主题活动《常绿树和落叶树》
目标：知道常绿树和落叶树的不同特征
区域活动
餐后活动：
安全教育
下午活动：
美术《小树林》目标：用近大远小及遮挡的画法表现树木的远近关系
周二
户外运动：
骑车：龙车、踏板车、小推车
上午活动：
主题活动《小树叶》目标：学习用舒缓、跳跃的声音来演唱不同的段落
区域活动
餐后活动：
写名字
下午活动：
学操作《量围巾》目标：学习测量、记录的方法
周三
户外运动：
骑车：龙车、踏板车、小推车
上午活动：
主题活动《落叶》目标：尝试根据散文诗的结构进行仿编
区域活动
餐后活动：
散步
下午活动：
阅览室看书、借书
周四
户外运动：
攀爬：轮胎、棚梯、垫床
上午活动：
早期阅读《雪孩子》
目标：了解水的三态
区域活动
餐后活动：
七巧板
下午活动：
体育《大风和落叶》目标：听信号变速奔跑或走动
周五
户外运动：
攀爬：轮胎、棚梯、垫床
上午活动：
主题活动《量一量树有多粗》目标：探索用合适的工具测量树干的粗细
区域活动
餐后活动：
玩扑克牌
下午活动：
美术《树干上的花纹》目标：学画不同树干的花纹数
生成调整与个别教育：
分区域排练《鲁拉鲁先生的院子》
家园联系：
1.带孩子去小区或附近的公园寻找常绿树和落叶树，观察不同树叶的色泽、厚度，看树桩上的花纹，了解年轮的相关知识。
2.找找哪些东西是用木头做的。让孩子用筷子、绳子、直尺或皮尺进行横向竖向，环绕等测量方式，测量家具的高度、边的长度及圆柱形的周身长度。