念书给孩子听，就好像和孩子们手牵手到故事国旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光……
其实，说“培养孩子自主阅读兴趣”是有点偏僻的，因为在我看来，只要时机成熟，并不需要特别的培养，孩子就会喜欢自己看书。
就像孩子小的时候需要大人抱着走，等到孩子学会自己走路的时候，他自然不会再要你抱了，即使偶尔要抱那也只是想跟妈妈亲密一会儿，能走了自己想去哪里就可以去哪里，谁还愿意被抱着呢，能自己读书了，想看什么书就看什么书，干嘛还要大人念呢？
所以，孩子不喜欢自主阅读（请注意我说的是“不喜欢自主阅读”，而不是“不喜欢阅读”），根本原因还是阅读能力不够，孩子的双脚走不踏实，摇摇晃晃容易摔跤，才想让大人帮忙。有很多妈妈问我，我家宝一岁半，给他书，他就拿着来回撕烂玩。我一般都回答：当然了，孩子这么小怎么会自己翻书呢。
有些家长希望孩子尽快独立阅读，经常会说：你都上小学了，该自己看了，妈妈忙着呢。这样的说法等同于对摇摇晃晃朝你跑来的孩子说，你该自己走路了，妈妈不抱。这对于还没做好准备的孩子来说，不是鼓励，而是斥责和打击，为什么你这么大还不会自己读书，这会让孩子觉得自己很无能。其实像我们大人一样，当孩子对一件事情感到很无力的时候，他并不会就去努力克服，而是会消极逃避，他反而会逃避看书甚至讨厌书这样东西。
要想让孩子喜欢上自己看书，首先大人不要有“让孩子自己看，我就能解放了”的心理。妈妈有这种心理很容易被孩子捕捉到，这样的妈妈把亲子阅读看成是一种负担，是不得已而为之，并不是真正和孩子一起在享受这段亲子阅读的美好时光，松居直有一段话我很喜欢，“念书给孩子听，就好像和孩子们手牵手到故事国旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光”。
当你真正陶醉于和孩子一起阅读的过程时，孩子也就越能从阅读中获得乐趣和享受。亲子阅读是一种沟通和交流的方式，这种情感的连接有时甚至比读了什么，读了多少更重要。我想只要孩子想听我读，任何时候我都会乐意效劳。