一、我会填
1、科学就是（答案），然后想办法（答案）的过程。
2、观察事物能提出"为什么"，是我们（答案）、（答案）的起点解决问题、走向创新
3、牛顿说过："没有大胆的（答案），就不会有伟大的发现。对问题进行猜测和假设，能帮助我们明确探究的（答案）和方向。
4、我们生活中常见的动物有（答案）、（答案）、（答案）、（答案）等；校园里的植物有（答案）、（答案）、（答案）、（答案）等。
5、有了（答案），才会有发明创造，我们的生活才不断改善。
6、科学就在我们（答案），我们的生活离不开科学。
二、小法官
1.我们身边处处有科学。（答案）
2.观察完蜻蜓后可以把它踩死。（答案）
3.用手指顶住坐在椅子上同学的头，这个同学就站不对起来，是因为他的力气小。（答案）
4.吹气时，用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰，蜡烛容易灭。（答案）
5、铅笔盒中也有科学道理。（答案）
6、克隆技术是当今最前沿的科学技术之一。（答案）
7、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果。（答案）
8、科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。（答案）
三、我会选
1、冬天不落叶的植物是（答案）。
A杨树
B柳树
C松树
2.、下面做法好的是（答案）。
A从树上采一些叶子进行观察
B捡几片叶子观察
C把花从花盆里拔出来观察
3、下面对人们有害的动物是（答案）。
A蚜虫
B七星瓢虫
C燕子
4、下面不属于高科技的是（答案）。
A磁悬浮列车
B克隆羊
C隔着瓶子能吹灭蜡烛
四、生活中的科学
1、装发条的玩具为什么会动？
（答案）
2、找一找你书包里的科学写出来？
（答案）undefined（答案）转笔刀能削铅笔。 （答案）文具盒能自动开合。
五、实验
实验名称："吹蜡烛"实验。
实验材料：蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。
实验要求：
在同学们的实验桌上放着蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。隔着这些形状不同的物体吹蜡烛，会把蜡烛吹灭吗？同学们先提出猜想，再进行实验。
实验现象：（至少写三条）
答案