班务工作小结
中四班2005.2—2005.7
在充实而紧张的日子里，一学期工作转眼间就进入了尾声，我和汪瑾、周尧，刘翠四位教师共同承担中四班的保教工作。结合我班幼儿发展水平与个体差异，根据《纲要》要求，我认真制订了保教工作计划并切实组织实施，四位老师团结协作、共同努力，付出了辛勤的汗水，幼儿在身体、认知、社会性方面均获得较好的发展。现作总结如下：
一、保育工作放在幼儿园教育工作中的首位。
只有孩子们天天来上幼儿园，我们的教育工作才能顺利地进行，一方面我们要保证孩子们在园的安全与健康，另一方面我们要努力做到让孩子喜欢上幼儿园。我班是一个混龄班，幼儿一部分是中班年龄，另一部分是小班年龄段，他们对集体生活不熟悉，安全意识普遍不强，自我保护的能力发展不等。针对我班幼儿具体情况，我认真制定了安全工作目标和计划，并制定了具体的内容和措施。不论是在室内活动还是在户外活动，不论是幼儿入园、离园、进餐、入厕、午睡，班里三位老师总能相互配合。就拿离园前的整理活动来说吧，一位教师负责安排幼儿有序地入厕，确保幼儿入厕时不推挤，不会尿湿裤子，另两位教师在活动室里负责给孩子提裤子，背书包。等到家长来接时，一位教师在门口点名，两位教师在室内确保幼儿安静活动，还有一位教师负责向家长介绍幼儿在园生活或学习情况。总之一切活动都在三位教师默契的配合下有序地进行，确保幼儿在园安全健康地活动。
夏季到了，一楼的蚊咬情况比较严重，为了使孩子在午睡时睡得踏实，我们一方面做好清洁卫生工作，另一方面每次午睡时都要给孩子抹上防蚊水，在教室的四周燃上蚊香片。看到孩子咬包了，立刻擦药水，在四位教师的共同努力下，我班孩子基本能坚持入园，始终保持较高的幼儿出勤率。
二、迎接市级示范幼儿园预检，扎扎实实开展日常教学活动。
本学期为迎接市级示范性幼儿园的预检，各班都做了大量的工作，我班也不例外，一方面是严格抓好班级常规管理，扎扎实实开展日常教学活动。另一方面结合班级实际情况开展主题活动和分区活动，不断提高教学水平。
我班严格执行幼儿一日生活制度，有计划有秩序地开展班级教养工作，在进行晨间活动、集体教学、游戏、进餐、午睡、户外活动等各项活动，利用每一个环节进行引导，尊重爱护幼儿，耐心做好教育工作。特别是在迎接市级示范性幼儿园的工作阶段，我们严格控制幼儿一日生活各环节活动时间和活动质量，孩子们在进餐、餐后活动，自由自选游戏等各个环节都能最大限度地发挥自主性，基本不需要教师的指挥，能在相互的配合中完成一系列工作。大一些的孩子会主动地照顾小一些的孩子，小一些的孩子也逐渐学会观察大孩子的行动来调整自己的行动。现在我班老师再也不用一个个地叫孩子，孩子们在听到指令音乐后会自主行动，极好地发展了孩子的自我管理能力。