琬婷在不同的英语学习阶段，使用的英语阅读材料也不同。我根据琬婷不同年龄、不同阶段、不同时期的兴趣爱好，及时地给她选择不同的英语阅读书籍。
在琬婷稍有了一点英语基础之后，我根据她的兴趣爱好，给她适时地选购一些浅显易懂的英语笑话故事、漫画故事、动物故事等故事书；随着知识的积累，琬婷又对自然和社科知识有了兴趣，这段时期我们又忙着给她补充这方面的书籍；之后，琬婷又很喜欢看侦探书了，我们又赶紧给她选购这方面的书籍。
琬婷喜欢看侦探书的起因是在2000年的11月，看了电视里播放的外国影片《尼罗河上的惨案》之后。从影片一开始的离奇凶杀情节，到最后出乎意料的结局，即杀人凶手被大侦探波洛先生发现，每一个细节，琬婷都看得目不转睛，从此琬婷对侦探小说产生了兴趣。于是我们又赶紧挑选一些琬婷喜爱的侦探书给她看。
琬婷对福尔摩斯侦探小说和网络侦探故事特别着迷，对琬婷来说，阅读这些英语小说真是一种非常惬意的享受。每当这时候，琬婷最爱说的一句话就是：“太好了！太好了！学会了英语，我可以看到这么多精彩有趣的书，真是太好了！”
阅读时遇到不认识且会影响阅读的词，琬婷会马上查阅词典；对不影响理解文章的个别词，琬婷往往通过前后文进行猜测。这样做能够提高阅读速度，孩子在学习中也就掌握了主动权，另外还可以减少孩子逐字逐句进行汉语翻译的弊端，让孩子一开始就养成用英语直接思维的习惯。
如果你强迫孩子逐字逐句地翻译，孩子就会老想英译汉。有些孩子在英语阅读的时候，眼睛虽然看着英文，脑袋里却在想着英译汉的过程，并不是直接用英语思维，这样就很不利于英语的学习和提高。
培根说过：“爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头，而读书给人的享受却是长久的。”琬婷爱书，一本好书就是琬婷的一位良师益友。琬婷尽情地在浩如烟海的知识海洋里遨游，享受着读书的快乐。
一次在购书中心，琬婷见到了一套原版进口的12组插图英语书，书不是很厚，一本也就十来页，但价格却很贵，12组的书算下来要一千多元钱。
琬婷见我们不打算买这些书，而她自己又非常想看，就说：“爸爸妈妈，现在反正是在假期，以后我们吃了晚饭就来这里看书，行吗？”
一连几天，我们早早地吃完晚饭，就乘车去购书中心。在书店里，琬婷捧着喜爱的书本，站在那里一看就是几个小时，直到书店要关门了，琬婷才恋恋不舍地放下手中的书。这样，琬婷连续用几个晚上的时间就将这套书看完了。每天回家后，琬婷还用英语将她在书中所看的故事复述给我听。