儿童配眼镜的处方原则

    儿童配眼镜的处方原则是什么？

    屈光不正的患者，需配镜以提高视力，其配镜处方的原则应为：

    （１）近视：一般以最低度数而达最好的视力处方配镜。高度近视患者常不能接受全部矫正，必要时可按检查所得减去１／３，使其适宜于读书写字。

    （２）远视：学龄前儿童存有生理远视，如没有视力降低和斜视，不需加以矫正。远视患者如有显著的视疲劳症状，即或是轻度的远视，也应加以矫正。超过３个屈光度的远视，应经常戴用眼镜，低于此程度者，可有时戴镜帮助阅读，配镜处方应较检查所得结果低１／３度矫正为好。

    （３）散光：轻度散光而无症状，视力也有障碍者，可不配镜。对高度散光应全部矫正，如患者不能接受，可适当低度矫正。

    （４）屈光参差：对１２岁以下的小儿屈光参差，应试戴全部矫正的镜片。单眼弱视的儿童配镜后，用遮盖法加以训练；双眼弱视者，如矫正视力与原视力相等或略高于原视力，均应考虑配镜。但有个别儿童矫正视力略低于裸眼视力，这也不要担心，是由于患儿初期不适应的结果。一但屈光矫正后，视力就会逐渐提高。对屈光参差太大的患者，应考虑试戴角膜接触镜。
 
    如何识别配镜处方？

    验光师验光后，开了配镜处方，许多人看不懂，但又极想了解自己是近视、远视，还是散光，度数有多大等问题。下面我们就对如何看眼镜处方做简单的介绍。

    首先要弄懂几个符号。一般“Ｄ”表示某一镜片的屈光度，习惯上把０．２５Ｄ的镜片称为２５度，２．２５Ｄ称为２２５度。“Ｓ”表示球面透镜，球面透镜有凹透镜和凸透镜之分，凹透镜以“－”号表示，用以矫正近视；凸透镜用“＋”表示；用以矫正远视。“Ｃ”表示圆柱透镜，用以矫正散光，其也有“＋”、“－”分。“＿”表示镜片联合。圆柱透镜的柱轴方向，用圆周度表示，例＋２．００ＤＣ×９０°，即＋２．００Ｄ的屈光力，轴在９０°上。

    处方举例：如见一处方＋２．００ＤＳ＿－６．００ＤＣ×９０°

    可表示成：　球镜　　　柱镜　　　　轴向
　　　      ＋２．００Ｄ　－２．００Ｄ　　　９０°

    我们配戴上了合适的眼镜后，也要注意培养良好的用眼卫生习惯，保护好我们的眼睛，让它为我们的生活和工作服务。

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