游戏目标：

学习正确发音，练习说简单儿歌，初步懂得与同伴友好相处。

游戏准备；

桌面教具及小鸡头饰、胸饰等。

游戏过程：

1、教师模仿小鸡叫。

2、教师 演示桌面教具，示范朗诵诗歌。

3、教师分段帮助幼儿理解儿歌。

朗诵前半部分，提问：“一群小鸡干什么？”“找到蚯蚓是怎么做的？”幼儿回答后，用诗歌的话总结。

同样方法理解诗歌的后半部分，提问:

“蚯蚓拉断了，大家怎么了？”

“小鸡说什么了？”

4．分段教幼儿学习儿歌，重复三后完整练习。要求幼儿发准“叽、西、气、泥”等音。

5.谈话；“小叽做得对吗？小朋友应该怎么做？”