孩子从幼儿园进入小学是一个重要的过程，这是孩子的一个重要转折点，因此作为家长要帮助孩子做好幼小衔接，采取有效的方法帮助孩子完成这一过渡衔接。

一、做好调查研究

有很多幼儿园为了迎合家长的需求，将数学算术作为幼儿数学教育的重点内容，并以此衡量幼小衔接的有效性。而这种过早的能力开发很容易就会降低孩子的学习兴趣，导致他们学习的主动性下降，在进入小学后，没有动力去学习。除此以外，幼儿园的老师对数学知识的教育方法比较欠缺，他们所传授的知识因储备不足而导致孩子产生知识偏差，这对孩子小学数学的学习有着很不利的影响。

所以，作为家长，一定要做好调查研究，熟悉幼儿园大班和小学的数学课程，掌握数学教材，注意搜查整理幼儿园的孩子在计算中存在的问题，并弄清小学数学教材与幼儿园教材的内在联系，再对孩子进行有针对性的辅导。

二、关注幼儿的情感

幼儿进入小学后，会经历有规律的学习，上课的时候注意力时间短，再加上他们的情感很容易就会受到外界的影响，所以他们在学习的时候很容易会产生枯燥的感觉。所以，在教学中，老师应该通过有趣的教学方式调动孩子的学习热情，从而激发孩子的学习兴趣，这样才能取得良好的教学效果。

至慧学堂是中国领先的高端教育连锁集团-精锐教育旗下品牌，致力于少儿数学思维能力的培养，专为3-12岁孩子设计。创新的“IDT多元趣味教学体系”，采用“哈佛案例教学法”，小班授课(6-8人)，强调主动学习及课堂互动，迅速提升孩子的学习兴趣和拓展数学思维能力。

为了让孩子较快适应小学数学的学习，家长一定要做好幼小衔接，使孩子的过渡衔接更加合理、科学，千万不能因为心急，而打击孩子学习的积极性，要在不影响孩子身心健康的同时，给予孩子正确的引导。