幼儿园门口，常有家长因放行问题与保安争执甚至掐架。下午园门一开，堵在门口的一拨家长(包括年龄到达“免票制”的爷奶辈)奋力拔足，如听到号令枪响，纷纷向孩子所在班级狂奔而去，像教室里有洪水猛兽，他们要去救孩子于水深火热，场面好不壮观！
公众场所电梯门口也常上演热闹，门一开，不容里面乘客出来或出清，人群霸横向里挤，像正要藉此两股逆向之力合力打造一听“人肉罐头”！
每逢去到一些场所，电梯快到一层时，我已对你宣讲：等下电梯开了，要等里面的人先出我们再进哦！我其实是说给周边乘客听的。
我不知道，在我的宣讲与环境的强大之力中，你逐渐会倾向哪方？
龙应台诠释文化——“文化是什么？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质……文化体现在一个人如何对待他人，对待自己，如何对待他所处的自然环境。在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人---他不霸道，因为他不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”
在许多家庭，追求孩子“出息”的同时，却荒疏了“文明”的培养，不少父母自身在这方面也缺失。而恰是文明的细节比“出息”更体现一个人的健全。
当然，在文明质素方面，我也做得不够。不过我确是希望，乎，你能超越我们，能把我们现在有意识的行为变成你惯性的自觉，如不乱扔垃圾，哪怕在剧场的黑暗中也不把口香糖吐在地上……。
目前你做得挺好，我很高兴它正成为你的“习惯”，有时你看一些成人那样坦然地随手乱扔东西，你会惊讶。有次滑轮，你滑过去，当一个男人的面把他丢的矿泉水瓶拾起，丢进垃圾桶。
而我也知道这习惯建立的不易，因你在与大环境对抗，好比在人群里逆行。对一个孩子，“坏习惯”总来得更省事，但我仍希望你养成“更费劲”的习惯，这样你今后做一个文明人，会省许多劲。