对学生实施奖惩，是学校激励教育的重要手段。通过奖惩不仅使受奖惩者得到激励和教育，对广大学生也起到导向的作用。根据我校的具体情况，依据相关法律和文件精神，特制订此条例。本条例的奖项根据国家的教育方针、素质教育的要求和我校的育人目标及学生思想、品德、身心健康、学习能力、学习效果的实际情况设立。
本条例的惩处的标准根据学生违反校纪、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的情节轻重、认识态度好坏、造成影响的大小确定。惩处学生时要慎重、稳妥，并注意区分学生是心理问题还是品质问题造成的违纪，区别偶犯与屡犯，体现惩处是加强教育而不是另眼相看，要做到以人为本，真正对每一个同学负责，使处罚达到"惩前毖后，治病救人"的目的。
一、奖 励
（一）奖项
1、对德智体美劳全面发展，符合三好学生条件的学生，授予“三好生”称号，三好生每学期评定一次，由学校正式授予称号，发给荣誉证书，以资鼓励，三好生的档案，存入该生档案。
2、对符合优秀学生干部条件的学生，授予“优秀学生干部”称号，优秀学生干部每学期评定一次，由学校正式授予称号，发给荣誉证书，以资鼓励，优秀学生干部的档案存入该生的档案。
3、对符合优秀学生团员干部条件的学生，授予“优秀团干部”称号，以资鼓励，优秀团员干部的材料，记入该生档案。
4、对于符合文明学生的同学，授予“文明学生”称号，每学期评定一次，发给荣誉证书，以资鼓励，文明学生的档案，存入该生档案。
5、对于学习成绩优秀的同学，设“学习成绩优秀奖”，设一、二、三等奖学金，根据联考成绩每学期奖励人民币100—2000元。对于高考考入学校规定中奖励的重点大学的，奖励人民币8000—50000元。
6、对在省、市、县、校的各类比赛、竞赛中获奖的学生，学校在全校给予公开表彰、奖励。
7、对敢于揭露不良现象、同坏人坏事坏风气作斗争的学生，学校给予表彰、奖励。
8、对拾金不昧、助人为乐、大公无私，在群众中造成良好影响的学生，学校给予表彰、奖励。
（二）奖励程序
由学校政教处、教导处布置以上奖项具体评比时间和具体要求，班主任根据民主集中制原则，报名单和材料，由年级组长初审后报政教处、教导处审批，每学期开学典礼上表彰。
（三）奖励形式
采取精神奖励和物质奖励相结合，除对以上所列奖项获奖者颁发奖状和适当物质奖励外，校园电视台电视节目、"校园之声"广播、校报、学生会报、墙报对典型学生和事例要进行广泛宣传报道。学校建立通报表扬制度，对各奖项和不断出现的好人好事进行表彰。