活动目标

能按标记，收拾玩具。

活动准备

自制标记。

活动过程

1．欣赏玩具柜上新出现的标记，并辨认标记上画的是什么玩具

2．请幼儿找出与标记相同的玩具，现在放在哪儿?(事先在室内散放)看谁找得对

3．请幼儿拿玩具，把标记放好

4．带幼儿一起看一看，问问放得对不对