还有换姓名法也能引起孩子的阅读兴趣。可以把故事里的人物名字换成孩子和朋友的名字，听起来会哈哈大笑。有时还可以把孩子的朗读录下来，听着自己的录音，孩子也会很有成就感。
3、举办小小读书会
邀请孩子的朋友来家举办小小读书会，推选出主持人，让几位孩子共读一本书，一起探讨书中人物。孩子都有表现自己的欲望，为了能多发表自己的观点，孩子会好好读书的。
4、用其他兴趣带动阅读兴趣
例如，如果孩子喜欢看电视，可以把与他看电视内容有关的书买回来，这样会觉得书变得有立体感了，随着年龄的增长，还慢慢体会出书比电视更能让她享受的地方。暑假如果出去旅游，可以和孩子一起查阅与所去地方有关的历史、地理、人文知识。
5、写读书笔记
看完书后，除了口头交流阅读体会，还可把感想记录下来。家长可以鼓励孩子在网上开通博客，把阅读感受写成博文，这样不仅做到以读促写，还可吸引到很多有共同阅读兴趣的孩子。
6、经常带孩子逛书店
书店里有浓厚的阅读氛围，孩子会受到这种氛围的感染，置身于书的海洋也会觉得自身的渺小，这会更加激发他们对知识的渴望。
以上介绍了引导孩子阅读的六种方法。另外提醒家长注意的是，引导孩子阅读时选择图书也很重要。
要根据不同年龄选择适合他们阅读的书
对于小学一二年级的孩子，建议读一些绘本故事，也就是图画书，比如《爱心树》、《爷爷一定有办法》、《霸王龙》、《小房子》等。因为这个年龄的孩子还处在形象思维阶段，主要通过图画、声音和线条来认识世界。如果这个时候能把适合他的书带给孩子，可能会让孩子爱上阅读。
从二年级下学期开始，孩子可以阅读类似《窗边的小豆豆》、《神奇校车》这样的图书，这些书通过故事，把诸如活泼、诚实、善良等理念传递给孩子。
三四年级的孩子开始由形象思维到概念思维过渡，这个时候孩子要接触大量的文字书，比如《夏洛的网》、《我要做好孩子》、《草房子》等。
五六年级的孩子需要阅读大量的科普书籍，比如《昆虫记》、《大百科全书》等。
父母还要懂得让孩子爱上阅读大多要经历一个缓慢的过程，毕竟小孩子更喜欢运动，而要求静下来的阅读会让孩子觉得单调乏味，所以如果孩子一时对阅读没有太大兴趣，家长千万不要着急，要注意用语言激励孩子，不要轻易把“不爱阅读”的标签贴到自己孩子身上哦。
小精灵温馨提示：
引导孩子学会阅读、爱上阅读，每一个父母都可以成为孩子阅读的导师，让我们携起手来帮助孩子爱上阅读吧！